博士課程後期への進学は、修士課程までの学びを延長するだけの選択ではありません。
自ら研究課題を設定し、必要な証拠を集め、途中で計画を修正しながら、博士論文として一つの結論へまとめる段階へ進むことを意味します。
そのため、博士課程後期の入試では、専門知識や研究実績に加えて、研究を完遂できる見通しが重視されます。
研究テーマが興味深くても、指導を受けられる教員がいない、必要な設備を利用できない、資料を入手できないといった問題があれば、計画そのものを成立させることができません。
横浜国立大学大学院の博士課程後期には、社会科学、理工学、環境情報学、都市研究という性質の異なる領域があります。
大学院全体の倍率だけを確認するのではなく、学府・専攻ごとの志願者数と入学者数を見比べ、自分の研究分野に近い動向を確認することが大切です。
また、博士課程後期では、出願前に指導予定教員と研究内容を相談している志願者も少なくありません。
倍率表に現れるのは、研究テーマや受け入れ先をある程度まで絞り込んだ後の人数であることを踏まえて読み進めましょう。
Q. 倍率が1倍台前半の専攻なら、研究計画書の完成度が低くても入学できますか?
A.
倍率が低いことと、審査基準が緩いことは同じではありません。
博士課程後期では、研究課題の独創性、先行研究の理解、研究方法の妥当性、必要な研究資源、博士論文までの工程などが確認されます。希望する研究室の受け入れ状況も年度ごとに異なるため、倍率だけを根拠に出願を決めることは避けましょう。
本記事は、オンライン院試塾INPASSが、博士課程後期を目指す受験生への研究構想整理、研究計画書・志望理由書の添削、指導予定教員への連絡、研究実績の整理、口述試験対策を通じて蓄積した知見をもとに作成しています。
また、大学院入試情報サイト「insearch」さんとの共同企画として作成しています。
大学院入試を検討している方は、以下の記事もあわせてご覧ください。
ここから、横浜国立大学大学院博士課程後期の倍率を確認していきます。


リョウジ
博士課程後期では、出願できるかだけでなく、その研究室で博士論文を完成させられるかまで確認しましょう。
横浜国立大学大学院博士課程後期の学府・専攻
横浜国立大学大学院の博士課程後期は、国際社会科学府、理工学府、環境情報学府、都市イノベーション学府に設置されています。
学府ごとに扱う研究対象が異なるだけでなく、博士論文で中心となる成果や、研究を進める際に必要となる環境も異なります。
国際社会科学府
経済学専攻、経営学専攻、国際経済法学専攻
理工学府
機械・材料・海洋系工学専攻、化学・生命系理工学専攻、数物・電子情報系理工学専攻
環境情報学府
人工環境専攻、自然環境専攻、情報環境専攻
都市イノベーション学府
都市イノベーション専攻
国際社会科学府では、経済活動や組織、法制度を理論・資料・データから検討します。
理工学府では、理論、実験、設計、計算を通じて、現象の仕組みや技術の成立条件を明らかにします。
環境情報学府では、人工物、自然環境、情報技術を個別に扱うだけでなく、それらが人間や社会へ与える影響も研究対象になります。
都市イノベーション学府では、建築、都市基盤、地域社会、文化、政策などを横断しながら、都市における課題を検討します。
同じ「環境」「国際」「都市」「情報」といった言葉を使う研究でも、中心となる証拠や分析方法が違えば、適切な所属先も変わります。
専攻名の印象だけで判断せず、自分が博士論文で何を示したいのかを先に整理しましょう。
博士課程後期の倍率は志願者数÷入学者数で確認
本記事で使用する倍率は、志願者数を入学者数で割って算出したものです。
入学者数は、選考に合格した人数ではなく、最終的に横浜国立大学大学院へ進学した人数を表します。
倍率 = 志願者数 ÷ 入学者数
合格後に別の大学院や研究機関を選んだ人がいる場合、表示される倍率は実際の選考倍率より高くなる可能性があります。
就職、勤務先との調整、研究費、在留資格、家庭事情などが、合格後の進学判断へ影響することもあります。
特に博士課程後期では、一専攻の入学者数が限られる年度があります。
一人の志願や入学辞退によって倍率が大きく動くため、小数点以下の差だけで難易度を決めないようにしましょう。
横浜国立大学大学院博士課程後期全体の倍率
外部倍率
1.19 倍
狙い目外部倍率は1.19倍で、外部受検者にとって狙いやすい水準
内部倍率との差は大きくなく、外部受検者にも比較的フラットな競争環境と見られます。 外部志願者も一定数おり、外部受検者にも開かれた専攻と見られます。
| 出願者区分 | 志願者(人) | 合格者(人) | 倍率(倍) |
|---|---|---|---|
| 内部 | 61 | 53 | 1.15 |
| 外部 | 25 | 21 | 1.19 |
| 全体 | 86 | 74 | 1.16 |
大学院全体の推移を見ると、博士課程前期から研究を継続する内部進学者が、志願者・入学者の基盤となっていることを確認できます。
一方で、国内の他大学や企業、研究機関、国外の大学から出願する人も含まれており、学府によって外部志願者の割合は異なります。
理工学府や環境情報学府では、所属研究室で進めてきたテーマをそのまま博士段階へ発展させる進学経路が見られます。
国際社会科学府や都市イノベーション学府では、別の大学や実務現場で得た問題意識を持ち込み、新しい指導環境で博士研究へ組み替える受験生も想定されます。
外部から出願する場合は、全体表示だけで判断せず、外部国内または国外へ表示を切り替えてください。
自分と同じ経路から志願した人が、どの程度入学へ進んでいるのかを見ることで、準備すべき内容を具体化しやすくなります。
学府別の倍率ランキング
学府別ランキングでは、各学府の志願者数と入学者数をまとめた結果を比較できます。
ただし、三専攻を持つ学府と一専攻で構成される学府では、数字の動き方が異なります。
国際社会科学府、理工学府、環境情報学府の倍率には、それぞれ三専攻の異なる状況が含まれています。
一方、都市イノベーション学府は博士課程後期が都市イノベーション専攻で構成されるため、学府と専攻の動きがほぼ重なります。
専攻別の倍率ランキング
専攻別ランキングを見ると、同じ学府内でも倍率の位置が異なることが分かります。
ただし、博士課程後期は少人数であるため、一年度の順位が長期的な競争状況を固定的に表すわけではありません。
ランキングを確認した後は、志願者数と入学者数のグラフへ戻りましょう。
倍率の上昇が志願者の増加によるものなのか、入学者の減少によるものなのかによって、数字の意味は変わります。
次章では、国際社会科学府の経済学専攻、経営学専攻、国際経済法学専攻を確認します。
横浜国立大学大学院 国際社会科学府博士課程後期の倍率
国際社会科学府には、経済学専攻、経営学専攻、国際経済法学専攻があります。
いずれも社会や経済の仕組みを研究対象としますが、博士論文で結論へ到達するための道筋は同じではありません。
経済学専攻では、理論モデルと数量データを往復しながら、観測された変化の原因を識別します。
経営学専攻では、企業や組織の判断・行動を、個別事例に閉じない説明へ変換します。
国際経済法学専攻では、条約、法令、判例、行政運用などを組み合わせ、法的な問題を論証します。
研究対象の名称ではなく、どの根拠から、どの形式の結論を導くのかを基準に専攻を選びましょう。

リョウジ
同じ企業活動を扱っても、価格や行動を分析するのか、組織の意思決定を見るのか、法的な規律を検討するのかで進学先が変わります。
国際社会科学府の志願者数・入学者数・倍率
外部倍率
1.40 倍
狙い目外部倍率は1.40倍で、外部受検者にとって狙いやすい水準
内部倍率との差は大きくなく、外部受検者にも比較的フラットな競争環境と見られます。 外部志願者も一定数おり、外部受検者にも開かれた専攻と見られます。
| 出願者区分 | 志願者(人) | 合格者(人) | 倍率(倍) |
|---|---|---|---|
| 内部 | 16 | 12 | 1.33 |
| 外部 | 7 | 5 | 1.40 |
| 全体 | 23 | 17 | 1.35 |
※2023年度の外部倍率は、合格者がいなかったため倍率を表示していません。
国際社会科学府には、内部進学者に加えて、国内の他大学や国外からも志願者が集まります。
企業、行政機関、国際機関などで実務経験を持つ受験生が、現場で得た問題意識を研究課題へ発展させる場合もあります。
外部から進学する際は、修士論文の内容を紹介するだけでは十分ではありません。
横浜国立大学で新たに学ぶ理論、利用する資料、追加する比較対象を示し、現在の研究から博士論文へどのように移行するのかを説明しましょう。
経済学専攻の志願者数・入学者数・倍率
外部倍率
3.00 倍
難しめ外部倍率は3.00倍で、外部受検ではやや競争が強い水準
外部倍率が内部倍率より高く、外部受検では各種提出書類や試験の完成度がより重要です。 外部志願者も一定数おり、外部受検者にも開かれた専攻と見られます。
| 出願者区分 | 志願者(人) | 合格者(人) | 倍率(倍) |
|---|---|---|---|
| 内部 | 5 | 5 | 1.00 |
| 外部 | 3 | 1 | 3.00 |
| 全体 | 8 | 6 | 1.33 |
※2017、2023年度は、合格者がいなかったため倍率を表示していません。
※2018、2019年度の外部倍率は、合格者がいなかったため倍率を表示していません。
経済学専攻を志望する場合は、関心のある政策や市場を挙げるだけでなく、分析の単位を決める必要があります。
個人、世帯、企業、事業所、自治体、国のどれを一件として観測するのかによって、使用できるデータと結論の範囲が変わります。
たとえば、企業の成長を研究する場合、企業単位の売上高と事業所単位の雇用者数を混在させると、何が成長したのかが曖昧になります。
博士論文では、変数の定義を揃え、異なる統計を接続する際の変換方法を説明できる状態にしておきましょう。
欠測値の扱いも、分析結果を左右します。
回答していない企業や、記録の残っていない地域に特定の特徴がある場合、欠測部分を除外するだけで結果が偏る可能性があります。
推計方法を選ぶ際は、最も高い精度を示した結果だけを採用しないようにしてください。
期間、変数、比較対象、外れ値の処理を変更しても、中心的な結論が維持されるかを検証することが重要です。
観測単位
個人・世帯・企業・地域のどれを分析対象とするか
結果変数
何が変化した状態を成果として扱うか
比較対象
政策や制度がなかった場合を何で表すか
結論の適用範囲
どの時期・地域・集団まで説明を広げるか
研究計画書には、使用予定のデータ名だけでなく、利用可能な期間、更新頻度、取得条件も記載しましょう。
博士課程後期の途中で利用条件が変わっても研究を継続できるよう、代替データの候補を持っておくことも大切です。
経営学専攻の志願者数・入学者数・倍率
外部倍率
1.00 倍
狙い目外部倍率は1.00倍で、外部受検者にとって狙いやすい水準
内部倍率より外部倍率が低く、外部からでも狙いやすい可能性があります。 外部志願者も一定数おり、外部受検者にも開かれた専攻と見られます。
| 出願者区分 | 志願者(人) | 合格者(人) | 倍率(倍) |
|---|---|---|---|
| 内部 | 6 | 4 | 1.50 |
| 外部 | 2 | 2 | 1.00 |
| 全体 | 8 | 6 | 1.33 |
※2017、2018年度の外部倍率は、合格者がいなかったため倍率を表示していません。
※2023年度の外部倍率は、募集がなかった可能性、または合格者がいなかったため倍率を表示していません。
経営学専攻では、企業や組織の内部にアクセスできる実務経験者が、その経験を博士研究へ発展させる場合があります。
ただし、業務で成功した施策を紹介することと、その施策が機能した理由を学術的に説明することは異なります。
組織では、成果が出た後に過去の判断が整理され、「当初から明確な戦略があった」と説明されることがあります。
実際には複数の案が並行して検討され、途中で目標や資源配分が変更されていることも少なくありません。
博士研究では、最終的な成功物語だけでなく、判断が変わった時点や、採用されなかった選択肢も分析対象に含めます。
議事録、計画書の改訂履歴、予算、人員配置、インタビューなどを時系列に並べることで、組織がどのように学習したのかを捉えられます。
インタビューを用いる場合は、回答者の発言をテーマごとに分類しただけで分析を終えないようにしましょう。
経営者、管理職、現場担当者、取引先など、立場によって同じ出来事の説明が異なる場合、その差異自体が研究上の情報になります。
判断前の状況
組織が直面していた問題と制約
検討された選択肢
採用案以外に存在した方針
実行中の変更
計画・予算・担当者が変わった時点
結果の評価
誰が、どの指標で成功・失敗と判断したか
勤務先の資料を使う場合は、閲覧できることと、博士論文で使用・公開できることを分けて確認してください。
異動や退職後にも研究を続けられるよう、利用許可の範囲と保存方法を事前に整理しましょう。
国際経済法学専攻の志願者数・入学者数・倍率
外部倍率
1.00 倍
狙い目外部倍率は1.00倍で、外部受検者にとって狙いやすい水準
内部倍率より外部倍率が低く、外部からでも狙いやすい可能性があります。 外部志願者も一定数おり、外部受検者にも開かれた専攻と見られます。
| 出願者区分 | 志願者(人) | 合格者(人) | 倍率(倍) |
|---|---|---|---|
| 内部 | 5 | 3 | 1.67 |
| 外部 | 2 | 2 | 1.00 |
| 全体 | 7 | 5 | 1.40 |
※2013、2021、2023、2024年度の外部倍率は、合格者がいなかったため倍率を表示していません。
※2019、2020年度の外部倍率は、募集がなかった可能性、または合格者がいなかったため倍率を表示していません。
国際経済法学専攻では、国境を越える取引、国際的な規制、紛争解決、企業活動と法制度の関係などを研究対象にできます。
博士論文では、条文や判例を紹介するだけでなく、規範がどのように適用され、当事者の行動へ影響したのかを検討する必要があります。
権利が法律に明記されていても、実際に救済を受けられるとは限りません。
管轄、申立期限、立証責任、訴訟費用、判決の執行可能性などによって、制度を利用できる当事者が限定される場合があります。
複数国の制度を比較する場合は、似た条文を並べるだけでは不十分です。
裁判所や行政機関の権限、手続き、違反時の措置、実務上の利用状況まで確認し、制度が現実に果たしている機能を比較しましょう。
外国語の法令・判例を扱う場合は、同じ日本語へ訳された言葉が、各法体系で同じ意味を持つとは限りません。
用語が使われる条件、法的効果、関連する制度との位置関係まで確認することが重要です。
適用範囲
誰に、どの取引・地域で規範が及ぶか
解釈
曖昧な文言や規範間の衝突をどう処理するか
執行
違反を誰が認定し、どの措置を取るか
救済
当事者がどの損失・権利を回復できるか
実務上の事件を出発点にする場合も、その事件だけに通用する解決策では博士論文として広がりません。
複数の事件へ共通する制度上の問題を抽出し、既存の法理論や解釈へどのような修正を求めるのかを示しましょう。

リョウジ
国際法務の研究では、規則の内容だけでなく、違反が起きた後に誰が何をできるのかまで追いましょう。
次章では、理工学府の三専攻を確認します。
横浜国立大学大学院 理工学府博士課程後期の倍率
理工学府の博士課程後期には、機械・材料・海洋系工学専攻、化学・生命系理工学専攻、数物・電子情報系理工学専攻があります。
理論、実験、設計、計算、製作など、研究室によって博士論文を構成する成果は異なります。
博士研究では、優れた結果を一度得るだけでは十分ではありません。
測定条件、試料、計算方法、実験者が変わった場合にも、結果がどこまで維持されるのかを確認する必要があります。
また、性能向上を示す場合は、何を犠牲にして性能を上げたのかも検討します。
精度、速度、強度、消費電力、安全性、製造コストなど、複数の評価軸を同時に管理することが博士研究では重要です。

リョウジ
理工系の博士論文では、最高性能だけでなく、性能が崩れる条件まで説明できることが大切です。
理工学府の志願者数・入学者数・倍率
外部倍率
1.14 倍
狙い目外部倍率は1.14倍で、外部受検者にとって狙いやすい水準
内部倍率との差は大きくなく、外部受検者にも比較的フラットな競争環境と見られます。 外部志願者も一定数おり、外部受検者にも開かれた専攻と見られます。
| 出願者区分 | 志願者(人) | 合格者(人) | 倍率(倍) |
|---|---|---|---|
| 内部 | 20 | 19 | 1.05 |
| 外部 | 8 | 7 | 1.14 |
| 全体 | 28 | 26 | 1.08 |
理工学府では、博士課程前期から同じ研究室や近い研究領域へ進む内部進学者が中心となっています。
研究設備の使用方法、ゼミの進め方、共同研究の体制を理解したうえで出願する人が多い点は、外部受験生との大きな違いです。
外部から進学する場合は、経験した装置やソフトウェアの名称を並べるだけでは十分ではありません。
どの条件を自分で設定し、どの失敗から原因を分析し、どの工程を改善したのかを説明しましょう。
機械・材料・海洋系工学専攻の志願者数・入学者数・倍率
外部倍率
1.00 倍
狙い目外部倍率は1.00倍で、外部受検者にとって狙いやすい水準
内部倍率より外部倍率が低く、外部からでも狙いやすい可能性があります。 外部志願者も一定数おり、外部受検者にも開かれた専攻と見られます。
| 出願者区分 | 志願者(人) | 合格者(人) | 倍率(倍) |
|---|---|---|---|
| 内部 | 6 | 5 | 1.20 |
| 外部 | 2 | 2 | 1.00 |
| 全体 | 8 | 7 | 1.14 |
機械・材料・海洋系工学専攻では、装置、構造物、材料、輸送機器などを対象として、性能と安全性を検証する研究が考えられます。
博士論文では、平均的な性能だけでなく、製造差や環境変動を含めた信頼性を示す必要があります。
測定値には、センサーの誤差、試験片の差、温度・湿度、固定方法、解析上の近似など、複数の影響が含まれます。
誤差を一つの値へまとめる前に、どの要因が結論へ最も強く影響しているのかを分解しましょう。
模型実験を行う場合は、寸法を小さくすれば実物と同じ現象を再現できるとは限りません。
流体、熱、振動、材料破壊では、規模が変わることで支配的な現象が切り替わる可能性があります。
数値解析でも、実験結果に近い値が得られただけでは、モデルの妥当性を証明できません。
格子幅、境界条件、材料モデルを変えた場合にも、同じ傾向が得られるかを確認してください。
計測の信頼性
装置・校正・分解能による誤差
製造の信頼性
試料や部品のばらつき
解析の信頼性
近似・境界条件・計算方法による差
運用の信頼性
実環境で性能を維持できる期間
研究計画書には、性能を高めるための実験と、性能を信頼できる範囲を確定するための実験を分けて記載しましょう。
両者を区別すると、博士論文の各研究が担う役割を明確にできます。
化学・生命系理工学専攻の志願者数・入学者数・倍率
外部倍率
1.00 倍
狙い目外部倍率は1.00倍で、外部受検者にとって狙いやすい水準
内部倍率との差は大きくなく、外部受検者にも比較的フラットな競争環境と見られます。 外部志願者も一定数おり、外部受検者にも開かれた専攻と見られます。
| 出願者区分 | 志願者(人) | 合格者(人) | 倍率(倍) |
|---|---|---|---|
| 内部 | 6 | 6 | 1.00 |
| 外部 | 3 | 3 | 1.00 |
| 全体 | 9 | 9 | 1.00 |
化学・生命系理工学専攻では、物質の反応、材料の機能、生命現象などを、実験によって検証する研究が中心となります。
博士研究では、目的とする結果が得られた条件だけでなく、結果が得られなかった条件にも説明を与えることが重要です。
化学反応を扱う場合は、収率や性能の最高値だけではなく、副生成物が増える条件や、触媒が失活する条件を確認します。
温度、濃度、溶媒、時間を変化させた結果を、反応機構の説明へつなげましょう。
生命科学では、特定の遺伝子や分子を操作した後に現象が変わっても、直接的な原因であるとは限りません。
操作による非特異的な影響、別経路の活性化、細胞への負担などを検証する対照実験が必要です。
同じ試料を繰り返し測定した回数と、独立した試料を用いた回数も分けてください。
一つの培養皿を複数回測定しても、別の日や別の個体で結果が再現することを確認したことにはなりません。
測定反復
同一試料を複数回測定する
試料反復
独立して作製・採取した試料を比較する
日間反復
別の日に同じ工程を繰り返す
条件反復
濃度・温度・培養条件を変更して確認する
博士論文では、予想した結果が得られなかったときに、条件を無制限に変更することは避けなければなりません。
どの結果が得られた場合に仮説を修正するのか、判断基準を研究開始前に用意しましょう。
数物・電子情報系理工学専攻の志願者数・入学者数・倍率
外部倍率
1.50 倍
やや狙い目外部倍率は1.50倍で、準備次第で現実的に狙いやすい水準
内部倍率との差は大きくなく、外部受検者にも比較的フラットな競争環境と見られます。 外部志願者も一定数おり、外部受検者にも開かれた専攻と見られます。
| 出願者区分 | 志願者(人) | 合格者(人) | 倍率(倍) |
|---|---|---|---|
| 内部 | 8 | 8 | 1.00 |
| 外部 | 3 | 2 | 1.50 |
| 全体 | 11 | 10 | 1.10 |
数物・電子情報系理工学専攻には、数学、物理学、電子工学、通信、情報科学など、成果の示し方が異なる研究分野が含まれます。
専攻全体の倍率を確認した後は、志望研究室で重視される厳密さの種類を調べましょう。
数学分野では、解決したい問題を限定し、既知の定理からどの段階まで拡張できるかを設計します。
大きな予想を掲げるだけでなく、博士課程中に証明可能な補題や部分問題へ分解することが必要です。
物理学では、観測された信号が、想定した現象だけから生じているかを確認します。
背景ノイズ、装置の校正、試料の状態でも同じ信号が出る可能性を検討し、別の測定方法で識別しましょう。
電子・通信分野では、素子や回路単体の性能と、システムへ接続した後の性能を区別します。
通信遅延、発熱、消費電力、外乱などによって、個別要素の性能が維持されない場合があります。
情報科学では、平均精度だけで提案手法を評価しないようにします。
データ量、計算時間、未知条件への対応、誤りが集中する対象などを分析し、どの場面で利用できる手法なのかを示してください。
数学
仮定から結論までの論理が成立しているか
物理
観測結果を別の原因と区別できるか
電子・通信
接続後も性能と安定性を維持できるか
情報
未知のデータや環境でも結果を再現できるか
外部から出願する際は、研究テーマの近さだけでなく、これまで身につけた厳密さの種類と、志望研究室で必要になる厳密さを比較しましょう。
不足している数学、実験、回路、プログラミングなどを、入学前にどこまで補うかも計画してください。
次章では、環境情報学府と都市イノベーション学府を取り上げます。
横浜国立大学大学院 環境情報学府博士課程後期の倍率
環境情報学府には、人工環境専攻、自然環境専攻、情報環境専攻があります。
三専攻は共通して、人間を取り巻く環境を研究対象としますが、研究者が直接操作・観測する対象は異なります。
人工環境専攻では、人が設計した技術、施設、社会システムを扱います。
自然環境専攻では、生物、生態系、地球、自然災害など、研究者が自由に制御できない現象を観測します。
情報環境専攻では、データ、情報技術、数理モデルに加えて、情報を利用する人間や組織も研究対象になります。
どの環境を分析し、研究者がどの部分へ介入できるのかを明確にして専攻を選びましょう。

リョウジ
「環境」という言葉だけで専攻を決めず、設計するのか、観測するのか、情報を扱うのかを切り分けましょう。
環境情報学府の志願者数・入学者数・倍率
外部倍率
1.00 倍
狙い目外部倍率は1.00倍で、外部受検者にとって狙いやすい水準
内部倍率より外部倍率が低く、外部からでも狙いやすい可能性があります。 外部志願者は少なめで、内部進学者中心の傾向があります。
| 出願者区分 | 志願者(人) | 合格者(人) | 倍率(倍) |
|---|---|---|---|
| 内部 | 21 | 20 | 1.05 |
| 外部 | 5 | 5 | 1.00 |
| 全体 | 26 | 25 | 1.04 |
環境情報学府では、内部進学者が一定の割合を占める一方、国内外からも志願者が集まります。
分野横断的な研究が多いため、異なる学部・専攻で学んだ受験生が、自分の専門方法を持ち込める場合があります。
ただし、複数分野の知識を並べるだけでは、博士研究としてまとまりません。
中心となる問いを一つ定め、各分野の方法へ異なる役割を与える必要があります。
人工環境専攻の志願者数・入学者数・倍率
外部倍率
1.00 倍
狙い目外部倍率は1.00倍で、外部受検者にとって狙いやすい水準
内部倍率との差は大きくなく、外部受検者にも比較的フラットな競争環境と見られます。 外部志願者は少なめで、内部進学者中心の傾向があります。
| 出願者区分 | 志願者(人) | 合格者(人) | 倍率(倍) |
|---|---|---|---|
| 内部 | 6 | 6 | 1.00 |
| 外部 | 1 | 1 | 1.00 |
| 全体 | 7 | 7 | 1.00 |
※2021年度の外部倍率は、募集がなかった可能性、または合格者がいなかったため倍率を表示していません。
人工環境専攻では、技術や施設の性能だけでなく、それを利用・管理する人間や組織を含めた評価が重要になります。
設計上は安全なシステムでも、操作が複雑で使われなければ、期待した効果を得られません。
安全性を研究する場合は、事故の発生確率だけでなく、発生後の影響、復旧時間、代替手段も確認します。
頻度は低いものの被害が大きい事象と、頻度は高いものの被害が小さい事象では、対策の優先順位が異なります。
環境技術を開発する場合は、利用段階の効果だけで評価を終えないようにしましょう。
材料の製造、輸送、設置、保守、廃棄まで含め、一つの工程で負荷を減らした結果、別の工程へ負担を移していないかを検証します。
設計性能
想定条件で要求水準を満たすか
利用可能性
利用者が継続して操作できるか
管理可能性
点検・修理・更新を継続できるか
異常時対応
故障後の被害を限定し、復旧できるか
博士論文では、設計者の評価だけでなく、利用者、管理者、周辺住民など、異なる立場からの評価を整理しましょう。
一部の人にとって便利な技術が、別の人へ新しい負担を生じさせる可能性もあります。
自然環境専攻の志願者数・入学者数・倍率
外部倍率
1.00 倍
狙い目外部倍率は1.00倍で、外部受検者にとって狙いやすい水準
内部倍率より外部倍率が低く、外部からでも狙いやすい可能性があります。 外部志願者は少なめで、内部進学者中心の傾向があります。
| 出願者区分 | 志願者(人) | 合格者(人) | 倍率(倍) |
|---|---|---|---|
| 内部 | 7 | 6 | 1.17 |
| 外部 | 1 | 1 | 1.00 |
| 全体 | 8 | 7 | 1.14 |
※2023年度の外部倍率は、募集がなかった可能性、または合格者がいなかったため倍率を表示していません。
自然環境専攻では、生態系、生命現象、地球環境、災害など、研究者が自由に制御できない対象を扱います。
調査結果は、地点、季節、時刻、天候、観測者によって変化する可能性があります。
現地調査では、アクセスしやすい場所だけを選ぶと、対象地域全体を正しく表せない場合があります。
道路や施設に近い地点は調査しやすい一方、人間活動の影響を強く受けている可能性があります。
生物の個体数を調べる場合も、観測数の増減が実際の個体数変化を示すとは限りません。
季節、時間、植生、調査者の経験によって、対象を見つけやすい条件が変わるためです。
長期的な地球環境変化を研究する場合は、博士課程中に取得するデータだけでは十分な期間を確保できないことがあります。
過去の観測記録、衛星情報、地質資料、数値計算などを接続し、異なる時間尺度を扱う必要があります。
地点の偏り
調査しやすい場所へ集中していないか
時期の偏り
特定の季節・時刻だけを見ていないか
検出の偏り
見つけやすい対象だけが記録されていないか
保存の偏り
過去資料が残りやすい地域へ偏っていないか
野外調査は、天候、災害、立入許可などによって中止される可能性があります。
現地へ行けない期間にも進められる解析や文献調査を用意し、研究全体が停止しない構成にしましょう。
情報環境専攻の志願者数・入学者数・倍率
外部倍率
1.00 倍
狙い目外部倍率は1.00倍で、外部受検者にとって狙いやすい水準
内部倍率との差は大きくなく、外部受検者にも比較的フラットな競争環境と見られます。 外部志願者も一定数おり、外部受検者にも開かれた専攻と見られます。
| 出願者区分 | 志願者(人) | 合格者(人) | 倍率(倍) |
|---|---|---|---|
| 内部 | 8 | 8 | 1.00 |
| 外部 | 3 | 3 | 1.00 |
| 全体 | 11 | 11 | 1.00 |
情報環境専攻では、アルゴリズム、データ分析、セキュリティ、人間と情報の関係などを研究できます。
博士研究では、データがモデルへ入力される前と、出力が人間へ渡った後の過程も確認する必要があります。
利用者が自発的に入力した情報には、サービスを利用しなかった人や、記録を途中でやめた人の状態が含まれません。
記録された集団だけをもとに、社会全体へ結論を広げてよいかを検討しましょう。
情報セキュリティを扱う場合は、守りたい対象と、想定する攻撃者を明確にします。
攻撃者が利用できる情報、計算資源、アクセス権限を定義し、その条件下でどの程度の安全性を確保できるかを検証してください。
人間へ情報を提示する研究では、正確な情報を出せば、必ず正しく利用されるとは限りません。
表示が複雑である、情報量が多すぎる、発信者が信頼されていないといった理由から、情報が意思決定へ使われない可能性があります。
生成
誰が、どの条件で情報を作ったか
加工
分類・集計・モデルで何が変更されたか
提示
どの形式で受け手へ示されたか
利用
受け手がどう解釈し、行動へ移したか
社会へ導入する技術を研究する場合は、誤った出力が生じた際の修正手順や責任分担も検討してください。
精度の高い技術であっても、失敗時に回復できなければ、利用可能な場面は限られます。
横浜国立大学大学院 都市イノベーション学府博士課程後期の倍率
都市イノベーション学府の博士課程後期には、都市イノベーション専攻が置かれています。
建築、都市デザイン、都市基盤、地域社会、文化、国際協力など、都市に関わる多様な研究を博士論文へ発展させる組織です。
都市は、建物や道路だけで構成されるものではありません。
制度、歴史、産業、居住者、利用者、管理者などが重なり合っており、同じ施策でも立場によって利益と負担が異なります。
都市イノベーション学府の志願者数・入学者数・倍率
外部倍率
1.25 倍
狙い目外部倍率は1.25倍で、外部受検者にとって狙いやすい水準
内部倍率より外部倍率が低く、外部からでも狙いやすい可能性があります。 外部志願者の比率が高く、外部生が受けやすい専攻と見られます。
| 出願者区分 | 志願者(人) | 合格者(人) | 倍率(倍) |
|---|---|---|---|
| 内部 | 4 | 2 | 2.00 |
| 外部 | 5 | 4 | 1.25 |
| 全体 | 9 | 6 | 1.50 |
横浜国立大学大学院博士課程後期の準備は「研究を閉じる条件」から考える
博士課程後期の研究計画を作るとき、多くの受験生は、入学後に何を始めるかから考えます。
しかし、博士論文として研究を完了させるためには、最後にどの状態へ到達すればよいのかを先に決める必要があります。
研究対象を調査した、実験を実施した、システムを開発したという事実だけでは、博士論文は完成しません。
得られた証拠から何を主張し、その主張がどの条件で成立するのかを説明できる状態が、研究の終了地点になります。
出願準備では、研究開始時に必要なものだけでなく、博士論文を提出する時点で揃っていなければならないものを整理しましょう。

リョウジ
研究を始められる計画ではなく、博士論文として終わらせられる計画を作りましょう。
修士論文を博士研究の材料へ分解する
博士課程後期へ進学する際、修士論文の規模をそのまま大きくすればよいとは限りません。
対象者、地域、実験回数を増やしても、同じ問いを繰り返しているだけであれば、博士論文としての発展は弱くなります。
修士研究を、すでに説明できた部分、説明できなかった部分、博士論文には使わない部分へ分けてください。
博士研究の出発点になるのは、修士論文で残った未解決の問題です。
確定した知見
修士論文ですでに十分な根拠を示した内容
未解決の問い
結果は得たものの、原因や条件を説明できなかった内容
継続する方法
博士研究でも利用できる資料・実験・分析方法
切り離す内容
博士論文の中心命題と関係しない要素
修士研究で得た結果を博士課程後期で再確認する場合も、何を新たに説明するのかを明らかにしましょう。
再現性の検証、作用機序の解明、対象範囲の拡張など、修士論文とは異なる役割を与える必要があります。
博士論文全体の中心命題を一文にする
博士論文では、複数の研究や章を一つの主張へまとめなければなりません。
研究ごとに対象や方法が異なっていても、すべてが同じ中心問題へ答える構成が必要です。
中心命題は、「都市について研究する」「新材料を開発する」といった研究テーマの名称ではありません。
何が、どの条件で、どの仕組みによって成立することを示すのかを一文で表します。
一文にできない場合は、博士論文の中に複数の中心問題が混在している可能性があります。
どの研究を削っても中心命題が成立するのかを確認し、各研究の役割を整理しましょう。
研究1
対象となる現象の存在を確認する
研究2
現象を生み出す仕組みを検証する
研究3
別の条件でも説明が成立するか確認する
総合考察
個別結果を統合し、既存研究を更新する
研究計画へ中止・変更の基準を入れる
博士研究では、予定した方法で十分な証拠を得られないことがあります。
調査対象者が集まらない、実験結果を再現できない、資料の閲覧許可が下りない、装置を利用できないといった問題は、研究分野を問わず起こり得ます。
問題が起きるたびに方法を変更すると、最初の研究目的から離れてしまう可能性があります。
どの結果や状況をもって、現在の方法を中止・変更するのかを事前に決めておきましょう。
- 必要な対象者数を一定期間内に確保できなかった場合
- 独立した試料で結果を再現できなかった場合
- 主要な資料やデータを利用できなくなった場合
- 中心仮説と反対の結果が繰り返し確認された場合
- 研究期間内に必要な工程を完了できないと判断した場合
変更基準を設けることは、研究計画が弱いことを意味しません。
想定外の状況でも中心問題を保ちながら研究を再設計できることは、博士課程後期で求められる重要な能力です。
研究資源を代替の難しさで並べる
博士論文を完成させるには、資料、装置、対象者、調査地、研究費など、複数の資源が必要です。
研究室に存在するものでも、希望する時期に自由に利用できるとは限りません。
必要な資源を一覧にした後、代替しやすいものと、代替が難しいものに分けてください。
一つの企業、一人の協力者、一台の装置だけへ研究全体を依存させると、その資源を失った時点で研究が停止します。
人
対象者、協力者、専門技術を持つ研究者
場所
研究室、企業、学校、地域、調査地
設備
実験装置、計算環境、ソフトウェア
情報
統計、社内資料、行政資料、観測記録
最も代替しにくい資源については、出願前に利用可能性を確認しましょう。
許可が必要な資料や対象者を利用する場合は、申請から利用開始までの期間も研究工程へ組み込んでください。
指導予定教員へは研究の不足部分を相談する
博士課程後期の事前連絡では、研究テーマの紹介だけを送っても、教員は指導可能性を判断しにくい場合があります。
現在までにできることと、博士論文を完成させるために不足していることを分けて伝えましょう。
- 現在までに検証した問いと得られた結果
- 修士研究では解決できなかった問題
- 習得している実験・分析・調査方法
- 利用できていない資料や研究環境
- 志望教員の指導が必要となる博士論文の部分
「先生の研究に興味があります」という説明だけでなく、教員の研究方法や知見が、自分の博士論文のどこを成立させるのかを示してください。
研究テーマを決めてもらう依頼ではなく、現在の計画に対する指導可能性を確認する相談にしましょう。
研究実績は自分の判断範囲まで説明する
博士課程後期の出願では、修士論文、学会発表、投稿論文、共同研究などの実績が評価されます。
共著の成果については、成果物の題名だけでなく、自分が担当した研究上の判断を説明してください。
- 研究上の問いを誰が設定したか
- 自分が取得した資料・データは何か
- 自分が選んだ実験・分析方法は何か
- 結果の解釈へどの程度関与したか
- 論文や発表資料のどの部分を執筆したか
研究室から与えられた作業を正確に実施した経験も重要です。
ただし、博士課程後期では、情報が不足した場面で自分がどの選択を行ったのかが、研究者としての自立性を示す材料になります。
口述試験では研究計画を縮小する質問へ備える
博士論文の構想は、対象や方法を詰め込むことで広くなりやすい傾向があります。
口述試験では、計画をさらに広げる質問だけでなく、範囲を削る質問が行われる可能性があります。
- 一つの研究しか実施できない場合、何を残すか
- 主要な資料を利用できない場合、何へ置き換えるか
- 博士論文の中心命題に不要な研究はどれか
- 対象地域や対象者を減らしても結論を出せるか
- 複数の方法の中で、最も重要な方法はどれか
すべてが重要だと回答するのではなく、中心命題を守るために必要な要素を選びましょう。
削れない理由を説明できれば、自分が博士論文で本当に証明したい内容も明確になります。
学位取得後から逆算して成果を配置する
博士号取得後に大学や研究機関を目指す場合は、博士論文だけでなく、学術論文、学会発表、教育経験なども必要になります。
企業や行政機関で専門性を活用する場合は、研究方法を組織の課題へ応用できることを示す必要があります。
博士課程後期の終盤になってから修了後の準備を始めると、必要な成果を作る時間が不足する可能性があります。
学位取得時に持っていたい成果や経験を決め、在学期間のどこで獲得するのかを計画しましょう。
横浜国立大学大学院博士課程後期の対策に不安がある場合
博士課程後期の研究計画書では、文章を整えるだけでなく、研究課題、証拠、方法、研究資源、指導体制、終了条件がつながっているかを確認する必要があります。
一つでも接続が切れていると、入学後に研究が停止する可能性があります。
オンライン院試塾INPASSでは、横浜国立大学大学院を含む博士課程後期志望者に対して、博士論文構想の整理、研究計画書・志望理由書の作成、指導予定教員の選定、事前連絡、研究実績の整理、口述試験対策を個別にサポートしています。
修士論文から博士論文へ発展させる論点が見つからない方、外部から研究環境を移せるか判断できない方、複数の学府・専攻で迷っている方は、出願書類を書き切る前に研究全体の構造を点検しましょう。


リョウジ
博士課程後期では、魅力的なテーマより先に、研究を完了できる構造を作ることが重要です。
まとめ
本記事では、横浜国立大学大学院博士課程後期について、学府・専攻別の志願者数、入学者数、倍率を確認しました。
博士課程後期の倍率は、研究分野や指導予定教員との適合を直接示すものではありません。
- 横浜国立大学大学院の博士課程後期は4学府に設置されている
- 国際社会科学府には経済学・経営学・国際経済法学の三専攻がある
- 理工学府には機械・材料・海洋、化学・生命、数物・電子情報の三専攻がある
- 環境情報学府には人工環境・自然環境・情報環境の三専攻がある
- 都市イノベーション学府の博士課程後期には都市イノベーション専攻がある
- 倍率は志願者数を入学者数で割った値であり、合格倍率とは一致しない場合がある
- 少人数の専攻では、一人の増減で倍率が大きく変わる
- 外部受験生は、現在の研究を新しい研究環境へ移す工程を説明する
- 博士論文では、複数の研究を一つの中心命題へ統合する
- 研究計画には、中止・変更の基準と代替手段を用意する
- 指導予定教員へは、博士論文で不足している部分を具体的に相談する
- 口述試験では、研究計画を縮小しても中心命題を守れるか確認する
倍率を確認した後は、志望教員の研究内容、利用できる資料・設備、博士論文の審査条件、学位取得までの成果を調べましょう。
そのうえで、修士課程までに身につけた専門性と、横浜国立大学で得られる指導・研究環境を結びつけることが重要です。
博士課程後期への出願は、研究を始める許可を得るための手続きではありません。
自ら設定した問いに対して、どの証拠を集め、どの判断を行い、博士論文としてどこまで説明するのかを示す機会です。


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